轻松阅读。春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。(1)用“_______”画出这句话中的动词,用“ ”画出表示颜色的词。(2)发挥自己的想象力,接着写一句。 _______________________________________小河水啊,活了。
默读课文,讲一讲何凤山救助犹太人的动人事迹。 _________________________________________________________________
默读课文,用简洁的语言概括文章主要讲了一件什么事? _________________________________________________________________
课外链接。 利用网络、图书馆搜集聂耳的资料,了解他创作《义勇军进行曲》的过程。
阅读课文,说一说聂耳创作《卖报歌》的过程,你从中体会到了他是一位怎样的音乐家? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
联系课文内容,说一说下面这段描写在文章中的作用。 一天深夜,我驾驶着汽车从外地回来。天很黑,又有雾,尽管有路灯,还是几乎什么也看不清。