轻松阅读。春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。(1)用“_______”画出这句话中的动词,用“ ”画出表示颜色的词。(2)发挥自己的想象力,接着写一句。 _______________________________________小河水啊,活了。
课文早知道。默读课文,想一想作者以采集绿叶活动为线索回忆了哪些事?概括地写下来。 ______________________ ___________________________________________
我能把句子补充完整。 (1)在操场上玩游戏。 (2)北京 !
读短文,在填空。 兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!” 鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!” 鸭先生对朋友说:“让美丽的小路一直和我们在一起吧!” (1)这段话中,有________个小动物说话。 (2)用“--------”画鹿先生说的话。用“——” 画出鸭先生说的话。
口语交际。 期中考试马上就要考完了,如果考完以后,到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片,你妈妈却不让你看,让你做作业,你会怎么和妈妈商量,让妈妈答应你先看动画片?请你写出你要和妈妈说的话。
口语交际。 咆哮的洪水卷走了小村庄,你看到小村庄最后的结局,你有什么想对小村庄的人们说得吗?整理好自己的感想写在下面的横线上。