我来想一想。安妮还教会我怎样玩耍。一天,她来到我的房间,快乐地笑个不停,并把我的手放在她脸上感觉她面部的颤动,然后在我的另一只手上拼写出“笑”这个词。请你根据安妮老师教学“笑”的过程,发挥想象,写一个片段,看安妮老师是如何教其他词语的。
口语平台。晚会的帷幕徐徐拉开,你作为主持人走上了舞台,可是一不小心跌倒在地上,当你站起来时,你会对观众说些什么来避免自己的尴尬?
我说我话。新闻材料:2011年5月23日,中国山东省济宁市的未成年学生王辉(化名)因偷盗笔记本电脑,5月12日被法院判处管制6个月,处罚金1000元,并被要求4个月内不准进入网吧。你对这件事有什么看法?你觉得这样的判决能起作用吗?
综合实践。这幅漫画的题目是《个性爱国》,头发上面是国旗,下面是“祖国万岁”。你看了这幅画觉得他的做法可取吗?说出你的观点:
片断仿写。老年人边听边点头,笑呵呵地捋着胡须;青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口;顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看哪!”这一段话写出了听到虎门销烟的消息后,不同的人不同的反应。请你也写一段老师公布考试成绩后,同学们的不同反应:
说句心里话。新闻背景:我国在文化保护方面,还面临着一些令人担忧的问题和挑战。如我国不少非物质文化遗产消亡速度快得惊人,一大批老艺人去世,使得不少民间技艺濒临灭绝。看漫画,你有什么想说的?