填一填。牙共()画，第二画是()，叫()。尺共()画，第四画

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填一填。
“牙”共(    )画，第二画是(    )，叫(    )。
“尺”共(    )画，第四画是(    )。
“毛”共(    )画，第四画是(    )。
“包”共(    )画，第二画是(    )，叫(    )。

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修改病句。（用修改符号在原句上修改）
（1）“六一”儿童节这天，同学们穿着崭新的校服和鲜艳的红领巾。
（2）两个三（1）班的老师朝我们走来。
（3）我们为同学们表演了许多精彩的演出。
（4）听了专家的讲座，使同学们受到很大的启发。

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在句子中填上一对恰当的反义词。
（1）遇事要（），不要（）。
（2）水资源是有限的，所以我们要（）用水，不要（）。
（3）如果没有太阳，我们这个（）的世界，将会变成一片（）。
（4）随着人民生活水平的提高，大街上的汽车（）了，自行车（）了。

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火眼金睛辨字组词。
澡（）记（）受（）持（）此（）谅（）
噪（）纪（）爱（）特（）些（）凉（）

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按课文内容填空
（1）（）的叶片，像（）的翡翠；（）的叶片是小蝈蝈的（）；葡萄叶用整个夏天，酿造（）。
（2）（），淡妆浓抹总相宜。
（3）莫愁前路无知己，（）。

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照样子展示词语
热乎乎（）（）（）（）
全心全意（）（）（）（）
生机勃勃（）（）（）（）
彬彬有礼（）（）（）（）

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