照样子写句子。例:我能每天早晨做你的听众吗?我能做你的听众吗,每天早晨?(1)你能永远永远为我守住这个秘密吗?________________________________________________________________________(2)你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗?________________________________________________________________________
按要求完成下列句子练习。(8分) (1)巨人的花园又成了孩子们的乐园。 缩句: __________________________________________________________________。 (2)唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! 改成反问句:______________________________________________________________ (3)一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。 改成“把”字句:__________________________________________________________ (4)做人怎么能这样呢? 改成陈述句:______________________________________________________________
修改病句。 (1)看了《巨人的花园》这篇童话故事,深受教育。 ______________________________________________________________________ (2)我们积极响应学校少先队提出“节约用水”。 ______________________________________________________________________
扩写句子。 (1)爷爷讲故事。 扩写成:爷爷__________讲________故事。 (2)天空悬挂着月亮。 扩写成:________的天空悬挂着__________的月亮。 (3)列车前进。 扩写成:_________的列车_______地前进。
按要求完成句子练习。 (1)例:菊花开了。 (公园里的)菊花(竞相)开了。 杂志销售一空。 _______________________________________________________________ (2)例:村东头的小河里有许多鱼。 小河里有鱼。 我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。 _______________________________________________________________ (3)达贝里从来没为自己花过一分钱,很了不起。 改为感叹句:___________________________________________________ (4)修改病句:刘爸爸给工作人员讲起了过去辛酸的往事。 _______________________________________________________________
按要求写句子。(10) (1)中国结,中国人喜欢,外国人也喜欢。(加上恰当的关联词,不改变愿意) (2)这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句) (3)风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(缩句) (4)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。(修改病句) (5)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。(修改病句)