理解，积累。
（1）生命是宝贵的，是美好的。在本组课文之中，我们走进了很多人物的心灵，感受了生命的 。本组课文中 给我留下了深刻的印象，因为他（她或它） 。今后我会更加热爱生命，珍惜生命。
（2）我积累有关生命的句子是： 。
相关试题
根据意思写出词语
（1）表示专程去探望。 （ ）
（2）表示看的时候目光集中在一点上。（ ）（ ）
（3）表示目光迅速移动地看。 （ ）
（4）表示把事情、意见说给别人听。 （ ）
（5）表示把所有的话一股脑都说出来。（ ）
（6）表示说服，讲道理使别人听从。 （ ）
（7）表示与别人交换意见。 （ ）
根据课文内容填空。
（1）《春夜喜雨》的作者是____，是____朝诗人，被后人称为____，其中___________，_________是描写春雨的特征。
（2）《游园不值》是____代诗人____写的，“值”的意思是____，其中富有哲理的一句话：____，____。
（3）_________________，海上明月共潮生。
（4）沾衣欲湿杏花雨，______________。
相关知识点
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