课内阅读
詹天佑不怕（     ），也不怕（     ），（　　　）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（
）铲平，哪里要把（　　　）改小，都要经过勘测，进行（
）计算。詹天佑经常勉励工作人员□说□们的工作首先要（
）□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（　　　），（    ）。塞外常常（      ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（　　　　　）勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶（
）否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
（1）文原文内容填空。
（2）给文中“□”处的句子加上标点符号。
（3）用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。
（4）在这段话中找出两组近义词。
（     ）——（      ）   （       ）—— （      ）
（5）读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑（                 ）的思想感情和（            ）的坚强决心。