说说下面的句子用了哪些修辞方法。(1)我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 ( )(2)您不是常说老实做人,认真演戏吗? ( )(3)一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。 ( )
比一比,再组词。
根据课文内容填空。(1)蝙蝠在夜间( )怎么飞,( )没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能( )地避开。(2)科学家通过做( ),证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是( ),而不是( )。
给下面的多音字注音。折折腾( ) 折本( ) 折断( ) 打折( )吁呼吁( ) 吁求( ) 气喘吁( )吁( )
写出下列句子运用的修辞方法。(1)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。( )(2)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )( )(3)就让黄河这样破坏我们的幸福生活吗?不。( )