想象异空间。文章结尾这样写到:“第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。”你想象一下,作者到底想说的意思是什么呢?从这句话中,你能体会到什么呢?试着写一下!
立体造句。 刘老师在黑板上写了三个词语:“星星、草地、小孩”,要求大家造一个有意义的句子。很快,各不相同的句子出现在同学们的本子上。“小孩躺在草地上数星星。” “外星人坐着飞机从星星上来到地球作客,在草地上和小孩一起跳舞。”“满天星星像草地上盛开的野花,又像小孩的眼睛眨呀眨。” 星星、草地、小孩本来是互不相干的事物,可是只要展开想象,就能有各种各样的组合。 聪明的你会怎样造句呢?
思维总动员 方方和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使得她们之间的对话合理紧凑。 圆圆:方方,我是圆圆。你找我有事吗? 方方: 圆圆:噢!怎么回事? 方方: 圆圆:那我问问婷婷,她可能知道。 方方: 圆圆:不客气,这是应该的。
说一说。 你做完作业,想去打一会儿篮球,但你妈妈坚决不同意,认为你应该好好学习,而不是去玩,你说:
我会说。 你的好朋友,学习成绩非常好,可是就是总爱骄傲,在他又一次取得了好成绩而夸夸其谈时,你会对他说:
畅所欲言。 小朋友,你知道《西游记》吗?《西游记》中你最喜欢谁?为什么呢?