在横线上写出相应的诗句。(1)、却看妻子愁何在, (2)、 ,平明送客楚山孤。(3)、莫愁前路无知己, (4)、 ,任尔东西南北风。(5)、 ,相煎何太急?
写出下面句子所运用的修辞手法。 (1)空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( ) (2)你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。( ) (3)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。( ) (4)春风吹绿了柳梢,吹醒了小草,吹皱了河水。( )
在括号里填上恰当的关联词语。 (1)小夜莺看到了德国兵,( )不躲,( )不跑,镇定自若得像没看见一样。 (2)( )你把我们带到别处去,我( )把你的脑袋拧下来。 (3)这歌声,( )是听惯了鸟叫的人( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 (4)( )明天下雨,我们的郊游活动( )取消。
填字读成语,再把所填的字读出来。
照样子,组字再组词。
给加点的多音字注音 (1)那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像钉( )子钉( )在那里似的。 (2)孩子手里拿着一块木头,不知在削( )什么。 (3)几名老队员退役后,球队实力有所削( )弱。