联系课文内容填空。(1)《将相和》这篇课文是由_______._______._________ 三个小故事组成的。第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的结果,又是第三个故事的__________。(2)《桂林山水》这篇课文描写桂林山水“奇”的一句话是:__________,__________,____________,__________,_______________,_______________,_________________,____________________.
阅读练兵场。 有趣的太空生活 在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨 重,但这点分量在太空中实在算不了什么。 宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。 在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。 宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。 洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流动,要用真空泵把脏水排掉。 大小便时要把脚和腰绑住,否则人会飞起来。 . 为了防止泡沫乱飞,宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。 太空生活是多么的奇妙、有趣啊!快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘! 1.判断下列说法,对的在括号里画“√”,错的画“X”。 (1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进人太空。( ) (2)太空中,宇航员轻飘飘的,几乎没有重量。( ) (3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。( ) (4)宇航员睡觉时可以站着睡,大小便时要把脚和腰绑住。( ) (5)文中描述的太空生活都是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空。() 2.仿照例子,写句子。 例:太空生活是多么的奇妙、有趣啊! 是多么的漂亮啊! 是多么! 是多么!
精彩回顾。 1. 认真读读课文,课文中向我们介绍了大自然中哪些天然的指南针? 2. 你能说说大树是怎么帮我们辨别方向的吗? 3.填一填。 要是你在野外迷了路, 可千万别(), 大自然有很多(), 只要你(),()。
阅读练兵场。 电子邮件 什么是电子邮件?它有哪些优点呢? 人们在电脑上写的信,由因特网上的一台主机传到另一台主机,最后送到收信人的计算机上,这样发送和接收的信就叫“电子邮件”,英文简写为“E-mail”。 与传统的信件相比,电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时,不用把信写在纸上,也不需要信封和邮票。传统信件往往需几天时间,而电子邮件速度极快,从上海传到北京只需几分钟,最快的只需几秒钟。现在,电子邮件不仅可以用来传递普通信件,而且可以用来传递各种数据、文档.、声音及图像,这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎,人们把它亲切地称为“伊妹儿”。 1.给下面句子中加点的字选择正确的音节。 (1)电子邮件的传(zhuàn chuán)递速度极快。 (2)电子邮件具有高效、准确、方便(biàn pián),便(biàn pián)宜的特点。 (3)电子邮件的优点是传统的通讯方式不能比拟(nǐ sì)的。 2.根据短文内容填空。 (1)电子邮件的英文简写为“”,人们亲切地称它为“”。 (2)电子邮件是通过上的主机传送的。 (3)与传统的信件相比,电子邮件具有、、、的特点。 3.这篇科学小品文介绍了现代通讯知识。首先提出问题, 接着解释,然后介绍电子邮件的。 4.现在人们常用的通讯方式都有哪些?你能试着给自己的亲友发送一封“E-mail”吗?
阅读练兵场。 一次成功的实验 星期天,自然老师交给我一个任务,回家根据课文内容做一次实验,10天后,再把结果向老师汇报。’ 吃完早饭我便忙开了。先是把书认真地看了几遍,再找来5枚铁钉,5个玻璃杯和盖,分别把5枚铁钉放入5个玻璃杯里,编上序号。然后,往1号杯里倒入半杯油,盖上杯盖,不让空气在里面。接着,打开2号杯盖,让空气进入杯里。又将3号杯倒入半杯清水后盖上盖。4号杯倒入白开水,敞口放置。最后将5号杯注入几滴醋,倒入半杯水,再将杯敞口放置。一周后,我观察发现:5号杯的铁钉已经生锈了,绣量很多,在杯底还有浑汝的铁锈末;4号杯和3号杯的铁钉也都开始生锈了,不过只是轻微一点儿;1号杯的铁钉没有生锈。再过几天观察看,其他几个杯里的铁钉一天比一天锈得厉害,2号杯里的铁钉也开始有锈的斑点,而1号杯里有油,铁钉拿出来,仍然雪白无锈点。通过实验证明,油对铁有保护和防诱作用,醋能使铁发生化学反应促进生镑,而空气、水也能对铁等金属起腐蚀作用,使之生锈。10天后,我把实验结果告诉老师,老师表扬了我,并肯定了我的实验结果,我心里像吃了蜜一样甜。. 通过这次实验,我懂得了一个道理:无论做什么事,都要细致观察,只有观察和实践,才能发现它们的内在关系和变化规律。 1.区别形近字,组词来看看。 编( ) 践()杯( ) 骗( ) 钱()怀( ) 2.写出下列词语的反义词。' 认真——()成功——() 表扬——()肯定——() 3.根据短文填表。
4.“我”明白了什么道理?用“——”在文中画出。
精彩回顾。 1.这首古诗描绘了孩子们什么样的形象?()
2.这首诗写了一件什么事? 3.用自己的话说说这首诗的意思。