用修改符号修改下面的一段话。我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。 回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。”
数一数,它们有几画? 光泊空西沃径丽收
我的采蜜本。 仔仔细细地看——观察 上上下下地看——打量 从高处向下看——俯视 从低处向上看——仰视 从近处向远看——眺望
请帮小蜜蜂找花朵。
小朋友,你能把你的学校画下来并写一写吗? 我们的学校,坐落在。蓝天下,;操场上,。当,顿时,。 校园的小树,。 城里的孩子,。
归类写字,并找出每类字的规律。 铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固 (1)左右结构的字: (2)上下结构的字: (3)全包围结构的字: