修改病句。(1)天空中飘着五颜六色的彩色的气球。 (2)我断定小红这次可能当选大队委员。 (3)一到春天,花儿都继续开放了。 (4)教室里静悄悄的没有一个人,只有他还在刻苦攻读。
句子训练营。5分 多少次瞄准、射击,再瞄准、再射击……练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了。而他咬咬牙还是坚持练下去。 (1)这段属于() A.动作描写 B.心理描写 (2)通过品读这段描写,你有什么感受?
给句子中读轻声的字加点。 (1)他顺手把刚买回来的萝卜放在了地上。 (2)今年是2008年,是我们中国人的奥运年。 (3)鸟巢和水立方两个建筑遥遥相望,成为北京景色新的亮点。 (4)期待2008年8月8日到来,让我们静静的等待,期盼新的辉煌。
把下面的这句话按音节把字重新排列。 (1)北京欢迎你 (2)我们是新时代的建设者。
根据开头,自己命题,编一个童话故事。 路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树。 要求:想象合理、大胆、丰富。400字以上.
修改病句。 ①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 ②平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 ③多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 ④气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报