我能当好小法官,判断对错。(对的写“T”,错的写“F”)(1)“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。( )(2)“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。( )(3)“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出,这是一个比喻句。( )(4)这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。( )
修改病句。 (1)蜘蛛划着慢慢的腿长长地爬过来。 _____________________________________ (2)我们一定要养成良好的学习态度。 _____________________________________
谁是谁非(判断。对的打“√”,错的打“×”)。 (1)“众狙皆悦”是的“悦”是高兴的意思 。 (2)《买椟还珠》选自《庄子》。 (3)庄子是法家学派的代表人物。 (4)韩非是战国末期哲学家。 (5)《饮湖上初晴后雨》是苏轼的诗。
妙手回春(使用修改符号修改病句)。 (1)对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,母亲比我还灵感。 (2)儿子还小,壶就总是在儿子。 (3)文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。 (4)昨天下午刮了一天的大风。
我是聪明小法官(判断,对的打“√”,错的打“×”)。 (1)《秋天的怀念》的作者是史铁生。 (2)热水壶是课文《风》的一条线索。 (3)史铁生不想和母亲一起去北海看菊花,而是想和妹妹一起去。 (4)“她昏迷前的最后一句话是:‘我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……’”一句中的省略号表示“话未说完”。 (5)《秋天的怀念》一文怀念的是北海开得烂漫的菊花。
黄金搭档(读一读,把读音与词语连一连)。 倔强坚强勉强强大强嘴强迫 强劲用劲劲头劲敌干劲刚劲