交际平台。下图是最近网上流行的《人生压力图》中的两幅:6——10岁“补习班,压力大,有木(没)有!周六奥数英语,周日琴棋书画,啊补不起啊!补不起!”10——20岁“考大学,压力大,有木有!千军万马,一考定终身,啊输不起啊!输不起!”这样的压力你有过吗?你怎样看待这个问题?请你说一说。巴兔提示:“世上无难事,只要肯登攀。”唯有努力才能消解压力,逃避只会被压力击垮。
读了阅读提示,我知道重点抓住哪几个问题去研读课文:
补充句子,写成拟人句。 1.小鸟站在树枝上,。 2.一阵秋风吹来,树叶。 3.春天到了,柳树。
制作资料卡片。 资料卡 画名:________________ 大小:____________作者:____________ 画面内容:___________________________________________________ 历史价值:___________________________________________________ 我的感受:___________________________________________________
交流平台。 找你的小伙伴一起欣赏书中的图画,然后交流一下蒙娜丽莎的微笑有什么神秘之处? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
缩句。 1.闯下大祸的小男孩一五一十地向父亲报告了打碎玻璃的实情。 2.射出的球像出膛的炮弹一样击碎了一位老奶奶的窗玻璃。