我能够给整体认读音节打上“√”。 sī bǎ gè cī sā zǐ sū zú
给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。端:①项目、方面 ②仔细地看 ③用手平正地拿着(1)石钟乳和石笋形状变化多端。( )(2)他端详着这幅画,陷入了深思。 ( )(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。 ( )蓝:①草本植物,叶可以提取青蓝色染料 ②颜色(1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。( )(2)蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。( )
读句子在括号里填上合适的关联词语。鼓舞 鼓励(1)他们创作的歌曲( )人们拿起武器和侵略都决一死战。(2)总指挥亲临第一线,( )大家奋勇抢险。指点 指导(1)在老师的( )下,我顺利地完成了这个实验。(2)我想学做生意,请您老给我( )一下诀窍。
画出下列不属于同一类的词语。(1)汽 车 卡 车 飞 机 马 车 ( )(2)农 民 商 人 少 年 演 员 ( )(3)话 剧 电 视 京 剧 芭蕾舞 ( )(4)电冰箱 电 扇 电 影 微波炉 ( )(5)荷 花 桃 花 牡 丹 雪 花 ( )
精挑细选。给句子中加点字选择恰当的解释。挺:①硬而直;②伸直或凸出;③勉强支撑;④很;⑤量词。(1)“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”( )(2)“两挺机关枪。”他又补充说。( .., )精:①完美,最好;②细;③专一,深入;④精神,精力。(3) 我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。( )(4) 他们不时说几句简单的话,小心地拨开树枝,聚精会神地盯着远方。( )
我会选词填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望(1)你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。(3)我的( )是“和平之花”永远开放。(4)在等待与( )中,春天终于来了。(5)我( )台湾早日回到祖国的怀抱。无论……都…… 只要……就……即使……也…… 不是……而是……(1)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。(2)( )什么地方,( )比不上我的家乡美。(3)放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。(4)明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。