读句子在括号里填上合适的关联词语。鼓舞鼓励（1）他们创作的歌

读句子在括号里填上合适的关联词语。
鼓舞    鼓励
（1）他们创作的歌曲（    ）人们拿起武器和侵略都决一死战。
（2）总指挥亲临第一线，（    ）大家奋勇抢险。
指点    指导
（1）在老师的（    ）下，我顺利地完成了这个实验。
（2）我想学做生意，请您老给我（    ）一下诀窍。

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相关试题

用“√”标出下面画线字的正确读音。
歌吟(yín yīn)绽开(ding zhàn)掠过(jīng lüè奋)
手臂(bì bei)歌韵(yún yùn)蟋蟀(suài shuài)

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请把正确释意的序号写在括号里。
1．微微风促浪。 ( )
时间很急促。 ( )
①时间短 ②推动
2．知有儿童挑促织。
“知”的意思是
①知道 ②知识 ③通知
“挑”的意思是 ( )
①捉 ②选择 ③把东西放在肩上

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选择合适的词语填空。
特别特殊
1．听说要到伯伯家，宋庆龄显得( )高兴。
2．这次任务( )，要由班长亲自带队去。
信用运用
1．我们要做守( )的孩子。
2．做这道题，可以( )两种方法。

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选词填空。
闻名著名
1．李四光是我国( )的地质学家。
2．李四光是( )世界的地质学家。
平整平坦
3．为什么它的四周都是( )的土地，没有一块石头呢?
4．在科学的道路上是没有( )大道可走的。

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对号入座。为下列句子选择正确的解读。

A．列宁担心和惋惜。	B．担心列宁知道他捉走灰雀，想说又不敢说。
C．男孩决心改正错误。	D．男孩为自己的错误感到惭愧。

1．男孩说：“没……我没看见。” ( )
2．列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” ( )
3．男孩看看列宁，说；“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” ( )
4．那个男孩站在白桦树旁，低着头。 ( )

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