我能在正确的的音节后面打√。1、wǒmen()wǒmén()

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我能在正确的的音节后面打 “√”。
1、 wǒ men (    )    wǒ mén (    )
2、 lǎo shī (    )      lǎo sī (    )
3、 kāi huì (    )     kāi huéi (    )

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用“—”画出句子中的错别字，并在（）中改正。
1．比塞过后，苏联朋友请我吃西餐。（）
2．这家伙嘴里长着峰利的牙齿。（）

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根据课文内容判断。
1、邓世昌是清朝末期的一位爱国将领。（）
2、7月25日，中日甲午海战爆发了。（）
3、邓世昌指挥的是“致远”号。（）

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根据课文内容判断正误。
1、雪猴与普通猴子相比，躯体要高大一些。（）
2、边防战士经常送香蕉给雪猴吃。（）
3、雪猴与边防战士相处得非常融洽。（）

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判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，()“乘坐”的“乘”读“chéng”。()
2. “禽”的部首是“人”()，“翻”的部首是“羽”。()

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根据课文内容进行判断，对的打“√”。
（1）布莱恩失去头发后，心情很难过（）
（2）同班的男孩要求妈妈把头发剃掉是为了好玩（）
（3）为了不让布莱恩成为唯一的光头男孩而难过，男孩们剃掉了头发（）

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