判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）正太郞捉了一只小狐狸。 （ ）
（2）“他想，小狐狸也许在叫妈妈 —— 妈妈 —— 这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。（ ）
（3）大狐狸叼着鸡是为了吃掉它。 （ ）
（4）正太郞从悬崖边上摔了下去，大狐狸救了他。 （ ）
（5）“金色的脚印”含义是：正太郞放了小狐狸，阳光照在他踏出的足迹上，闪出了金光。（ ）
（6）读了这篇文章，我被老狐狸对儿女的爱感动了。 （ ）
判断下面的说法是否正确。
(1)文艺复兴时期雕塑家的伟大代表人物是米开朗琪罗。( ）
(2)“现代雕塑之父”是罗珞珈。（ ）
(3) 本文的作者是罗丹。（ ）
(4)到第19世纪中期，罗丹打破了雕塑的传统。（ ）
小法官巧断案。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）“美穗子像见到自己阔别多年的父亲一样，紧紧握着将军的手，泣不成声。”是个比喻句。 （ ）
（2）《世界儿童和平条约》表达了世界各国童企盼和平的美好愿望。（ ）
（3）《相片》这篇文章的作者是孙利。 （ ）
（4）《相片》这篇文章相片上的人是聂荣臻将军。 （ ）
（5）《地球万岁》这首诗是在歌咏地球。 （ ）
判断正误。
（1）英法联军火烧圆明园是在1840年10月6日。 （ ）
（2）2005年2月9日二战老兵聚首北京，签署了《北京和平宣言》。
（3）宣言内容以中、英、俄、法、西五种语言镌刻在北京和平墙表面。（ ）
（4）法国作家维克多雨果把火烧圆明园的英国和法国称为强盗。（ ）
（5）《欢乐颂》的作者是德国伟大的诗人莎士比亚。 （ ）
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