判断正误,对的打“”,错的打“×”。
E.《归园田居》、《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《书湖阴先生壁》、《游山西村》的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。( )
判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)“买椟还珠”的“椟”是漂亮的意思。( ) “小扣柴扉久不开”的“小扣”是轻轻地敲。( ) (2)“只见无数的树根立在地上,像许多根木桩。”是作者看到的。( ) (3)《落花生》一课告诉我们要做不但讲体面,而且对别人有好处的人。( )
判断(对的打“√”,错的打“×”)(6%) (1)“只要孩子……失足,他就会……”这一句中的“失足”是指丢了脚的意思。( ) (2)“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话有毛病。( ) (3)“那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。”这段话的含义是榕树的颜色特别明亮,将作者的眼睛照花了,看这些树,好像一闪一闪的,美丽极了。( ) (4)“泸定桥离水面有几十丈高,是用十三根铁链做成的。两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。”这段话是写泸定桥的构造。( ) (5)《草船借箭》的起因是周瑜妒忌诸葛亮,想用短期内造十万枝箭的任务来为难他。( ) (6)《十六年前的回忆》这个题目的意思是作者在十六年以前对父亲的回忆。( )
判断正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。() (2)《郑人买履》告诉我们一切都要从实际出发,凡事都要自己去试试的道理。() (3)说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑?”这句话时,你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”()
用“——”画出句子中的错别字,改正后按顺序写在括号中你一定行!(2 分) (1)世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。() (2)当我说许多茱榕树的时候,朋友们马上斗正我的错误。()
判断下面句子的说法是否正确。(对的打“∨”,错的打“×”) (1)大卫和普罗米修斯都是美国作家亨德里克·房龙写的《圣经故事》里的人物。() (2)“他急急忙忙地拿出标杆,插在地面上。”这句话中两个“地”在普通话中的读音一样。() (3)“孰为汝多知乎。”的朗读停顿是“孰为汝/多知乎。” () (4)《我的伯父鲁迅先生》里伯父说“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”,是说伯父经常在晚上出去办事,经常走夜路。()