给“赞”字组四个词语,填入下列句子中。(1)一位观众写信( )孙晋芳,说看他打球,使人想起了听交响乐。(2)许多来中国浏览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,( )不已。(3)我们( )长江,因为她有母亲的情怀。(4)秦王拿着宝璧,连声( )。
照样子,填上适当的词。 例:带领(队伍) 坚守()粉碎()储备() 战胜()帮助()累坏()
多音字组词。
看拼音,写词语。
照样子,填上合适的词。 例:毛主席写了三个字。毛主席弯下腰写了三个字。 (1)王平讲故事。王平讲故事。 (2)李白看天上的明月。 李白看天上的明月。
填上合适的词语,边读边想象词组所描绘的情景。 ()的小八路()地写字 ()的毛主席()地回答 ()的小朋友()地点头