在括号里填上恰当的词语。完成( ) 拿起( ) 回到( ) 转到( )看着( ) 接过( ) 端着( ) 拎着( )
课文精彩再现 (1)这些石狮姿态各异:有的 ,有的 , 有的像在 有的像在 ……(《卢沟桥》)(2)翠鸟蹬开 ,像 射出去,叼起________,________ 水面往远处飞走了。 (《翠鸟》)
根据课文内容填空(1)白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 ,露出嫩黄色的 。有的还是 ,看起来 得马上要破裂似的。这段话写了荷花的 。(2) 《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个 的人;《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待,做个 的人;《 》告诉我们每个人都有自己的长处,要做个自信的人;《 》告诉我们要做个遵守社会公德的人。
读句子,再用带点的词语写一句话。例:人们没有想到,狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
根据要求写诗句。(1)看见壮观的瀑布从高处直流而下,你不禁吟诵道: , 。(2)“落霞与孤鹜齐飞, ” 是才思敏捷的王勃写下的诗句。
看拼音写字词。