根据课文内容填空。《鸽血染红的求救信》这篇课文。作者通过( )等( )军人在( )被困而放飞( )送信,最后( )这件事,合理想象了军鸽( )和( )双双冲破艰难险阻,英勇搏击( ),维娜牺牲后奥斯卡经历艰难险阻,把( )送到后也英勇牺牲了。表达了作者对军鸽英勇顽强,不辱使命精神的( )和充满( )的思想感情。
按课文内容填空。 1.( )的鸟蛋凉凉的,拿在( )真好玩。 2.两只鸟蛋就是两只( ),鸟妈妈这会儿( )焦急不安!
照样子。写一写。 红红的苹果——苹果红红的 绿绿的叶子——( ) 鸟蛋凉凉的——( )
我是拼写小能手。 ch____ d____ q____ q____ p____ f____ 权蛋取轻捧仿
按要求填一填。 1.“帘”共_______画,第六画是_______。“气”共画,第四画是_______。 2.“夸”共_______画,第六画是_______。“妈”共画,第二画是_______。
补全拼音。 b( ) zh( ) g( ) b( ) l( ) l( ) 背装顾病离累