学习运用。
根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）。
⑴“我一定要买那个掌上电脑。”小明          地对妈妈说。
⑵“王刚，你想把语文成绩提高，一定要多读课外书。”张老师       地说。