课文内容回顾。
（ ）与（ ）是此篇记叙文中的两位主人公，第一天去中学上学的少年因（ ）而遭老爹的拒绝，老爹的一时（ ）伤害了少年的（ ），他一气之下选择了（ ），然而这一举动却成了日后上学路上经常，最终他成了一名（ ）。作者以客观的角度为我们描写了一个（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的少年。
根据意思写诗句。
（1）长安沦陷了，国家破碎了，虽然山河依旧在，但在大好春光里，昔日繁荣美丽的京都，草木却丛生，一片荒凉。
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（2）感伤国事衰败面对繁花，难以控制内心的伤痛，泪水不住地流，因怨恨亲人的离散，听到悦耳的鸟鸣，也不禁暗自心惊。
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（3）立春以来战火频繁不断，已经蔓延三月了， 战士的家乡远在千里之外，家人音讯难得，一封家书抵值万金。
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（4）愁绪缠绕，搔头思考，满头白发越搔越短， 头发脱落，既短又少，简直不能插簪。
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解释下列字的意思。
时：_____________草木深：______________
抵：_______________浑：______________
城：_______________连：______________
请将爱国诗句补充完整。
夜阑卧听风吹雨，_______________（陆游）
_____________，留取丹心照汗青。（文天祥）
粉身碎骨浑不怕，_____________（于谦）
黄沙百战穿金甲，_____________（王昌龄）
_______________，赢得生前身后名。
生当作人杰，_______________（李清照）
先天下之忧而忧，_____________。（范仲淹）
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