课文内容回顾。( )与( )是此篇记叙文中的两位主人公,第一天去中学上学的少年因( )而遭老爹的拒绝,老爹的一时( )伤害了少年的( ),他一气之下选择了( ),然而这一举动却成了日后上学路上经常,最终他成了一名( )。作者以客观的角度为我们描写了一个( )、( )、( )、( )的少年。
按照原文填空。 沉静幽雅的()在大厅里回荡,()的乐曲使人们陶醉,大家()了谈话,忘记了周围的一切,()他们不是在风雨中听(),而是()在明亮柔和的()中。
在括号里填上合适的词。 ( )乐曲 ( )月光 ( )旋律
给下列句子填上合适的关联词语。 似乎他们()在风雨中听演奏,()沐浴在明亮柔和的月光中。
根据课文内容填空。 《倔强的贝多芬》讲()的故事,表现了他()的性格。
在括号中填上动物名称。 ( )争( )斗 ( )吞( )咽 ( )假( )威 ( )飞蛋打 ( )鬼( )神 ( )目寸光