把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。1、我把小明的乒乓

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把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。
1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。（不小心连忙）
2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。（笑容满面地欢乐的）

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用修改符号修改病句。
（1）天上下着一阵又一阵的阵雨。
（2）他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。
（3）下课铃声已经响了，仍然在写作业。

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将下列陈述句改写为反问句，注意要求。
（1）这比山还高，比海还深的情谊，我们决不会忘记。
（2）灾区人民遭受了灾难，我们应该向他们献上一份爱心。
（3）你办事认真，这件事你去办，我们肯定放心。

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用上恰当的关联词语，把下面的两句话，合成一个意思完整的句子。
刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。

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用修改符号修改病句。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

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仿照例句，把下面的句子改写具体。
例：天空中挂着圆月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
蜜蜂在花丛中采蜜。

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