填上适当的词语,使词语完整。一( )风 一( )雨水 一( )雨衣 一( )旗杆一( )灯光 一( )桥 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝叶 ( )的城市 ( )的灯光清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风
用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(1)、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。(2)、岁月悠悠,唯有你( )如旧。 (3)、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。(4)、这种说法( )错了,所以大家都摇头。 (5)、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。
词语积累。旁( )斜出 驻足( )望 返( )归真 ( )地而起 狂风怒( ) ( )不安席 瓜秧拖( ) 安( )乐业 心潮( )湃 水( )石出
根据课文内容填空。《二泉映月》这篇课文通过描写瞎子阿炳( )的命运和创作不朽名曲《二泉映月》的( ),赞扬阿炳热爱( ),热爱( ),敢于同命运( ),超越苦难,战胜苦难,追求( )和( )的精神。
括号中填入对应的象声词。枪声( );雷声( );鼓声( );风声( )
查找资料,完成填空,阿炳,他是我国著名的( )家,真名叫( ),小名叫阿炳,因为眼睛瞎了,人们叫他( ),在他创作的乐曲中,最著名的是( )曲( ),他不仅深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。