填上适当的词语,使词语完整。一( )风 一( )雨水 一( )雨衣 一( )旗杆一( )灯光 一( )桥 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝叶 ( )的城市 ( )的灯光清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风
比一比,再组词 彻()拦()嘲()啄() 返() 砌()栏()潮()逐() 板()
用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。 森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。 ()()()()
看拼音,写词语
课文回顾: 在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多名山大川,如被人们称为________________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命生命》中的作者杏林子,她对生命的态度是___________________;我们还了解了大自然给人类的启示,知道了____________是人类的老师。
积累与运用 (1)日出江花红胜火,______________________。 (2)竹外桃花三两枝,______________________。 (3)______________________,白银盘里一青螺。 (4)______________________,金石为开。 (5)______________________——非一日之功。 (6)砌墙的砖头——______________________。 (7)天上鲤鱼斑,______________________。 (8)______________________,言而有信。