给下列加线的词语换个说法，使句子意思不变。
（1）聂耳诞生在云南省玉溪县，少年时代他就非常喜欢音乐。（ ）
（2）聂耳常常跑到木匠师傅跟前，侧耳倾听师傅吹笛子。 （ ）
（3）傍晚，天空忽然阴云密布，下起了蒙蒙细雨。 （ ）
（4）聂耳用美妙的笛声，赞美家乡的湖光山色。 （ ）
相关试题
修辞在线（填空）。
（1）音符一个拉一个的手，像轻风一样在田野上跑着、唱着。
这句话是把（）比作（）
（2）欢迎你们，红军队伍就是你们的家。
这句话是把（）比作（）
（3）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这里把（）当做（）来写的。
（4）我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
这里是把( )比作( )
花落谁家（选择正确的语气填空）。
欢快、自豪赞叹伤感、深情
（1）小音符做出留下来的决定时，要读出（）语气。
（2）描写老奶妈孤独寂寞的段落，要读（）语气。
（3）小音符们快乐奔跑的情景，要读成（）的语气。
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