给下面的字加一部分变成新字,再组词。 火——( )( ) 元——( )( ) 日——( )( ) 人——( )( ) 音——( )( ) 干——( )( )
比较两个形近字再组词。 施()谜()光() 拖()迷()恍() 苗()捅()畔() 描()桶()伴() 老()尾()谨() 姥()娓()紧()
先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。 (1)一日无书, 。 (2)读书破万卷, 。 (3)黑发不知勤学早, 。 (4) 。
选词填空。 鼓励激励继续陆续 (1)爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 (2)他的英勇事迹永远()着我们前进。 (3)同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 (4)站累了,我就换条腿()读书。
把下面的词语补充完整。 ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣
找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。 (1)我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() (2)同学们应该真惜时间,尊守纪律。 ()()