填一填,读一读。1、小壁虎向_______、_______和_______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条_______。2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。
比一比,再组词。 援( )凌( )暑( )棉( ) 暖( )陵( )署( )绵( )
通过预习课文,你知道这篇课文几次写了爷爷的芦笛声,分别是什么样的? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
学了课文,你一定有许多话想说。你最想对谁说?准备说些什么呢?写下来。 ______________________________________________________________
读下面一段话,并作答。 直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?饱受饥寒的小珊迪的美好品质,将永远打动人们的心。 (1)请把带“?”的句子改成带“。”的句子,意思不变。 ______________________________________________________________ (2)小珊迪的美好品质指________________________________________
看拼音,结合语境写词语。