口语平台。期末考试前夕,小华接到文学社的通知,周末到双峰山参加国际攀岩比赛的采访活动。正想放松一下的小华把活动计划告诉了妈妈。妈妈说:“我和你爸爸已经商量好了,等你考试一结束,我们就去西双版纳旅游。”妈妈的言外之意是: 请你以小华的口吻,用得体的语言说服妈妈。
用划线的词语造句。“井冈山的竹子,是革命的竹子!”井冈山人爱这么自豪地说。
根据课文回答问题。为什么在花花绿绿几十种花脸中,“我”惟独喜欢这个“大红脸”?(找文中语句并加以说明)
读句子,体会所表达的感情。这花脸毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人。叫我看得直缩脖子,要是把它挂在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:“我要那个大红脸!” 从对花脸的的描写中,表现了作者对花脸的( )之情;而对作者的动作、语言描写,则表现了作者( )之情。
我会解释句子。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。
我会填写。在你们心中菊花可以形容:_________________、_____________的人。我想到了_______________________________________