读句子,体会所表达的感情。这花脸毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人。叫我看得直缩脖子,要是把它挂在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:“我要那个大红脸!” 从对花脸的的描写中,表现了作者对花脸的( )之情;而对作者的动作、语言描写,则表现了作者( )之情。
读下面的词语,用加点的词语写一句话。
默读课文,说说“亡羊补牢”的意思,学会制作“成语卡”。
读一读,说一说。 “三人行,必有我师。”读书时的,工作后的,凡是自己佩服的,值得尊重的,从他那里能够学到点儿什么的,都是我的老师,我都珍藏在心里。 你能联系自己在学习、生活中的体会,谈谈对“三人行,必有我师”这句话的理解吗? _________________________________________________________
你能从上题这些词语中选择一个写一句话吗? _________________________________________________________
根据句子的意思,写出相应的诗句。 (1)谁说做儿子的这颗像小草一样稚弱的心,能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢? _________________________________________________________ (2)万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风从天边而来。 _________________________________________________________