(1)把下面句子变成陈述句,并比较一下表达情感的强弱。对这位年轻的老师来说,这是一个多么大的挑战啊! (2)用关联词语把下面句子合并成一句话。她理解我。她自己就有一段类似的经历。
将下列陈述句改写为反问句,注意要求。 (1)这比山还高,比海还深的情谊,我们决不会忘记。 (2)灾区人民遭受了灾难,我们应该向他们献上一份爱心。 (3)你办事认真,这件事你去办,我们肯定放心。
用上恰当的关联词语,把下面的两句话,合成一个意思完整的句子。 刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。
用修改符号修改病句。 我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
仿照例句,把下面的句子改写具体。 例:天空中挂着圆月。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 蜜蜂在花丛中采蜜。
我会按要求写句子。 (1)我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。(改为反问句) (2)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为“被”字句)