把下面关于学习的词语补充完整,并用一个你喜欢的写话。学以( )( ) ( )( )贯通( )序( )进 ( )( )止境触类( )( ) ( )( )自通( )一( )三 ( )( )开朗
语境注音我最棒。(1)正( )月里供( )祖像,供品很多,祭( )器很讲究,拜的人也很多。(2)这畜( )生很伶( )俐( ),倒( )向你奔来,反从胯( )下窜( )了。(3)因为他是闰( )月生的,五行( )缺土,所以他的父亲叫他闰土。
带着问题来读书。(1)《少年闰土》的作者是________,他的原名是________。文章节选自他的短篇小说____________。(2)文章重点写了闰土给“我”讲__________、__________、__________、__________四件事。
根据图片,将下面的词语补充完整。( )的西瓜 ( )的圆月( )的银项圈 ( )的圆脸
用恰当的词替换句子中的加点词语。(1)便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。便是( ) 无端( ) 状如( )(2)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素( ) 如许( ) 先前( )单( ) 出卖( )
根据括号中的词语写出反义词。(1)不到半日,我们便( )了。(陌生)(2)我素不知道天下有这许多( )事。(陈旧)(3)他的心里有许多( )的事。(平常)