学习课文的过程中,我们跟随作者看到了不同的景象。完成下面的填空,再次领略不同的地域风情。(1)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸 。大白狗变成 了,红公鸡变成 了,黑母鸡变成 了。(2)白荷花在这些大圆盘之间 ,有的 ;有的 ,露出 ;有的 ,看起来 。
根据课文内容填空。 《春夜喜雨》的作者是______代诗人__________,古诗表达了作者______________________________。 《游园不值》的作者是______代诗人__________,题目的意思是________________________________。
请你默写《春夜喜雨》前四句。 _____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
请你将带下划线词的意思写在括号里,然后在横线上写上诗句的意思。 随风潜入夜,润物细无声。()() ________________________________________________________________________ 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。()() ________________________________________________________________________ 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ________________________________________________________________________
读课文,填空。 (1)“桂林山水甲天下”的意思是说( ) ,这句在文中起 ( )的作用。 (2)课文将( )、( )与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水( ) 的特点;将( )、( )与桂林的山进行比较,是为了突出桂林的山( )的特点。 (3)“舟行碧波上,人在画中游”的意思是:( ) 。这两句诗在文中起( ) 的作用。
仿照下列句子写句子。 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。真啊,得仿佛。