学习课文的过程中,我们跟随作者看到了不同的景象。完成下面的填空,再次领略不同的地域风情。(1)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸 。大白狗变成 了,红公鸡变成 了,黑母鸡变成 了。(2)白荷花在这些大圆盘之间 ,有的 ;有的 ,露出 ;有的 ,看起来 。
把下列句子补充完整。 (1)有志者。 (2),慌于嬉;,毁于随。 (3)莫以,莫以。 (4)尺有所短,。 (5)盛年不重来,。及时当勉励,。
本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。 灯()酒()()()非凡耀武()() 风()日()()()匪浅形()影() 我还能写两个四字词语:
我知道要先比一比,再组词。 存() 屈() 燥() 删() 篇() 荐() 崛() 操() 册()编()
我会填。(7) (1)有志者,。 (2)莫以善小,莫以恶小。 (3)业精于勤,;行成于思,。 (4)盛年不重来,。 及时当勉励,。
我会给下面形近字组词。 存() 屈() 燥() 漱() 篇() 荐() 崛() 操() 嗽()编()