习作园地。我们在课文中看到了北京的春节,在这次测试活动中又了解了春节的食俗。同学们,你们那过年有什么习俗?过年的时候是不是也有一些特别有意思的事?请你也来写一写。巴兔提示:习作时,一定要用通俗易懂的语言把自己了解的民俗风情或历史描述清楚,同时还要融入自己的真情实感。另外,行文注意文章的结构和层次性。
联系上下文理解下面句子的意思。1.有志不在年高。 _____________________________________________________________________2.一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国。”_____________________________________________________________________
课内阅读。1.“妈妈,我真为你,为外公所做的一切感到骄傲。”这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!从加点的词中“我”体会到____________________________________2.根据词语的不同意思造句。骄傲(自满;自高自大):_______________________________________骄傲(自豪) __________________________________________________
仿写句子。1.小红狐一背上背包就拼命地逃跑。 _____________________________________________________________________2.现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。_____________________________________________________________________
用下面带线的词写一句话。1.是啊,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。如果……就……就…… ______________________________________________________________________2.只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。 ……果然……_________________________________________________________________
课内语句赏析。“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”1.句中“富翁”的意义是( )。 A.有大批财产 B.拥有亿万金钱 c.拥有尊贵的人格2.谈谈你对这句话的理解。_________________________________________________________________