写出下列句子用了什么修辞手法 (1)蟋蟀在弹琴。__________ (2)他有工具吗?没有。__________ (3)我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________(4)小鸟好肥,身子像蓬松的球。________(5)鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______
从音节中找出你认识的单韵母写下来。
古诗填空。 ①何当金络脑,() 。 ②夕阳无限好,() 。 ③(),风入四蹄轻。 ④(),僧敲月下门。 ⑤(),帆过水无痕。 ⑥白马秋风塞上,()。 ⑦蜀道之难,()。 ⑧踏遍青山人未老,()。 ⑨暮去朝来淘不住,()。 ⑩(),复照青苔上。
在下面的括号里填上恰当的成语,注意不得重复。 明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是()地听讲,()地盯着黑板,对于老师提出的问题,总是说得(),连老师听了也频频点头,写起作业总是()、(),作文更是()。
用“强”字组成恰当的词语写在括号里。 ⑴小丽是个性格()的女孩。 ⑵张海迪虽然是一个残疾人,但她的意志却很()。 ⑶爸爸()答应了我的要求。 ⑷经过()的拼搏,中国女排终于战胜了对手。
照样子对对子。 例:山清对水秀 枯枝对()新朋对()桃红对() 春华对()天涯对()莺歌对()