根据课文回答问题。课文是从哪几个方面来写傻二哥的?为什么大家说傻二哥“傻灵傻灵”的?________________________________________________________
读古诗,用“_____”画出不理解的诗句,然后对照插图,或查资料,或请教他人,弄明白。
小朋友,新的学期又开始啦!背上新书包,走进校园,你发现校园有哪些变化?把你的发现说给爸爸妈妈听听!
看图写句子,句号也写上。 _________________跑 熊猫吃_________________
读一读,再用“会”说一句话。 1.妈妈会做衣裳。 2.王老师会画梅花。 3.李爷爷会种瓜。 4.这个机器人会下棋。
猜谜语 远看是只虎,近看不是虎。 身怀一绝技,专门捉老鼠。 打一动物()