用恰当的关联词语把两句话连接起来。(1)太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。——————————————————————————(2)天气很冷。李伯伯坚持跑步。—————————————————————————(3)人人都来关心集体。集体会变强大。————————————————————————(4)主人下达“同意入内”的指令。大门会打开。
句子训练场(照样子,把下面的句子换个说法) 例:吴小东说:“我要像赖宁那样关心集体。” 吴小东说,他要像赖宁那样关心集体。 (1)叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。” ___________________________________ (2)尼尔斯喃喃地说:“我立刻就要掉下去了。” ___________________________________
句子训练场(按要求完成句子)。 (1)各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(缩句)。____________________________________ (2)妈妈叫我。我看电视。(把两个句子合并成一个句子)。_____________________________ (3)只见一塘波动的池水,浮光跃金。(改写成比喻句)。_______________________________ (4)后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里。”(改为第三者转述)。________________________
老师抚摸着低着头的卡罗纳的面颊,深有感情地说:“你的心灵真美!” 改为第三者转述。_____________________________________
按要求改写句子。 (1)妈妈看见雨来。雨来从外面进来。(合成一句话) (2)黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。(缩句) (3)孩子说:“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”(改为间接引语。) (4)军官说,如果你肯带路,他就会把这些糖果全都给你。(改间接引语为为直接引语。)
按要求改写句 (1)小女孩叫起来,说:“奶奶,请把我带走吧!”(改为直接引语为间接引语,并去掉把字。) (2)空旷的田野里洋溢着熟了的麦子和豆荚的无与伦比的清香。(缩写句子)