把下列句子整理成连贯的话。 ( )这时,风就紧接着大起来,大树的树权在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。 ( )我正在柳树下做功课,忽然发现天色变了,起风了,就赶紧收拾东西朝屋里搬。 ( )狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。 ( )仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向蓝天扑去。 ( )一些枯枝败叶随风旋转着,飘舞着,纷纷落了下来。
将下面的句子用序号整理成一段通顺的话。 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然浮标一沉,我把鱼竿往上一提,一条银色的小鱼钓上来了。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到河边去钓鱼。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
把下面排列错乱的几句话整理成一篇短文。请在三种答案中,用“√”标出你认为正确的一种。 (1)第二天,王老师嗓子哑了,可她还坚持上课。 (2)放学了,大家派几个代表去看望她。 (3)前天,“学雷锋小组”的同学到学校修理桌椅,突然下起了大雨,到天黑还没停。 (4)今天,王老师没有到学校来,大家都非常惦记她。 (5)雨水把王老师的衣服都淋湿了。 (6)大家非常激动,心想:王老师,您真是我们的好老师。 (7)王老师打着伞,把同学们一个个送回家。 (8)一跨进王老师家,就看见她半躺着身子,正聚精会神地批改作业,桌上一碗药正冒着热气。 (9)这一天上课,教室里格外安静,大家都知道,老师在带病上课呀! 第一种答案:(3)(7)(5)(l)(4)(2)(8)(6)(9) ( ) 第二种答案:(3)(7)(5)(l)(9)(4)(2)(8)(6) ( ) 第三种答案:(3)(7)(5)(4)(2)(8)(l)(9)(6) ( )
排列句子的顺序。(5分) ( )挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它胃里呕出来的食物。 ( )企鹅岛上的小企鹅十分可爱。 ( )果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。 ( )它们浑身是茸毛,走起路来一摇一摆的,可有趣啦! ( )高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。
把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号 ()开始泼水了,大家互相追赶 ,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上 ()大街的两旁早已准备好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。 ()清水是吉祥的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢! ()老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了 ()泼水节这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
排列顺序,并回答问题。 ()鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你这只蚌就要渴死。 ()忽然,一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉,河蚌马上紧闭上蚌壳,夹住了鹬的嘴。 ()一只河蚌在江边晒太阳。 ()双方互不放开。一个渔夫看见了,便把它们一同捉走了。 ()河蚌也对鹬说:“今天不松口,明天不松口,你这只鹬就要饿死。” 根据上面这段话,你能总结出一个成语吗?____________________