我会根据课文填空。《女娲补天》是一个____ 故事。这篇课文让我们感受到劳动人民丰富的_________。女娲为了拯救受苦受难的人们不怕______,不怕______,我们要学习女娲的这种精神。
把下面关于学习的词语补充完整,并用一个你喜欢的写话。 学以()()()()贯通 ()序()进()()止境 触类()() ()()自通 ()一()三()()开朗
照样子,写三个词语。 气喘吁吁(ABCC): 恭恭敬敬(AABB): 笑嘻嘻:(ABB): 哈哈大笑(AABC):
我是小小美容师。 ()树丛()河水()的语调 ()羽毛()老人()地落在沙地上
火眼金睛,辨字组词。 斯()毫()广()殖()瓜() 期()亮()厂()植()爪()
学习课文的过程中,我们跟随作者看到了不同的景象。完成下面的填空,再次领略不同的地域风情。 (1)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸。大白狗变成了,红公鸡变成了,黑母鸡变成了。 (2)白荷花在这些大圆盘之间,有的;有的,露出;有的,看起来。