按顺序排列下面的句子,用序号表示。( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
我的课余生活可丰富了!暑假我去捉蟋蟀了。快来帮帮我吧! ( )听爸爸说这样的蟋蟀比较凶猛。 ( )它大大的脑袋,嘴里长了两颗带黄斑的大牙,两片翅膀一样乌黑油亮,两根胡须一样长短,柔细。 ( )我欢天喜地的把它捧回家,养在家里还给起名为“双枪将”。 ( )暑假里的一天,我在假山上捉到一只蟋蟀。
小动物们不小心把这些句子的顺序弄乱了,快帮它们排好队。 ( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起。 ( )虹不相信,还是很骄傲。 ( )人们都称赞虹很美丽。 ( )不一会,白云遮住了太阳,虹就不见了。 ( )白云对虹说:“你很美丽,这是真的,不过要没有太阳,也就不会有你了。” ( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。 ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 ( )文文家有个小水池,养着许多金鱼。 ( )有一次,一条小金鱼游到我的身边。 ( )我常常扒在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。 ( )它尾巴一摇就游跑了,可我差一点掉进了水池里去。 ( )我探着身子,伸手想抓住它。
排排队。把下面的句子排成一段通顺的话。 ( )它先表演跳舞。 ( )最后它表演了走钢丝,样子很滑稽。 ( )接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦! ( )小猴子精彩的表演逗得大家哈哈大笑。 ( )一只小猴在台上表演节目。