小法官巧断案。1这篇课文由两封书信组成。()2山和海都希望能

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小法官巧断案。
1这篇课文由两封书信组成。    (    )
2山和海都希望能和对方成为好朋友。    (    )
3本文使用的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。    (    )

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判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
1．“兰花欢笑着，翻滚着。”这是个拟人句。（）
2．“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo”（）

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找出错别字，并改正。
1.希蜡有个国王，名叫麦得斯。（）
2.麦得斯非常喜欢小女儿，便亲勿了她一下。（）

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看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打“√”。
1．他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。（）
2．月亮像玉盘一样圆。（）
3．他好像比我高一点。（）

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找出错别字并改正。
1.过了好长时间，鱼竿突然巨烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钓了。( )
2.但是，在人生的旅途中，我却不只一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。( )

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圈出错别字，依次改正在括号里。
古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。()()

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