小法官巧断案。1这篇课文由两封书信组成。 ( )2山和海都希望能和对方成为好朋友。 ( )3本文使用的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。 ( )
选择正确的理解,在括号里用“√”表示。课文告诉我们:(1)班长是一班之长,同学之间发生了问题应该由他说了算。 ( )(2)同学之间发生了问题,应该平等、公正地处理。 ( )(3)好朋友要互相帮助,大乔与班长特好,班长帮他开脱是应该的。 ( )
判断(是比喻的在括号里打“√”)。1.哗啦哗啦的水声,像一股清泉。 ( )2.整个森林就像一座音乐厅一样。 ( )3.雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般。 ( )
给加划线字选择正确的音节,用“√”表示。1.都督 dū( ) dōu( )2.首都 dū( ) dōu( )3.都是 dū( ) dōu( )
在会读的字上画一颗五角星,看你能得多少颗五角星。 ☆ 小 生 学
在会读的句子后面的括号内打“√”。1.你知道吗?灯除了照明,还会说话呢! ( )2.汽车方向灯一闪一闪,那是在对人们说:“小心!我要拐弯啦!” ( )