把下面的句子整理成一段通顺的话。 ( )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 ( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。 ( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 ( )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。 ( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。 ( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是( )。①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①
重新排列词语,连成一句通顺完整的句子。① 我的 是 荷叶 摇篮 。② 照到 阳光 了 阳台上 ______________________________________。
指出下列句子所用的修辞手法。(1)人们在欢跃,小草也从地上伸出脑袋朝人们微笑。 ( )(2)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会! ( )(3)山谷间响起了惊天动地的呐喊声。 ( )(4)我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。( ) (5)大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。 ( )
把错乱的句子排成一句通顺的话,(用1、2、3、4、5系在括号里)。( )小苗一天一天长大,绿油油的,可爱极了。( )每天放学后,我和同学们都要给向日葵浇水、上肥,拔草,捉虫子。( )去过了几天,绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。( )秋天,向日葵熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地笑了。( )春天,我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。
排列顺序,把序号写在括号里。( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。