改写句子。这不正是对“骄阳似火”的最好解释吗?(改为句末为句号的句子)________________________________________________________________
按要求把句子中有关部分用“——”画出来。 (1)画出表示连续动作的两个词:李老师推开门走进教室。 (2)画出指同一事件的两个词:班长李刚是我的好朋友。 (3)画出表示肯定的词语:星期天我们不能不去看排球比赛。 (4)画出关联词语:凡卡与其在城里受苦,不如回到乡下爷爷那儿去。
多音字注音并组词
辨字组词 彦() 仍() 胭() 泰() 谚() 奶() 姻() 秦() 妙() 暮() 遗 ()津() 沙() 墓() 谴() 律()
读拼音写汉字
阅读并回答问题 黄山的云海真是奇,人若在云中,定会感到眼前之景绰约无比,自己似乎也飘飘然成了仙人。人到哪儿,云也到哪儿,甚至伸手可拉住它,仰脸可亲吻它。我为在光明顶见到它的婀娜多姿而赞不绝口,为在天都峰见到它的直铺深谷而惊叹不已,我更为日出时那滔滔的云海所震撼。 (1)解释词语: 绰约——婀娜多姿—— (2)这段文章的主要内容是什么? (3)用“——”画出文中的排比句、拟人句。 (4)文章的第一句话与下文是什么关系?