阅读短文,完成练习。 在路旁的青草地上,长着许多野花。我很喜欢野菊和蒲公英,野菊的花有淡白和浅蓝的,蒲公英开着淡黄的小花朵。 多么有趣的蒲公英!它的花朵凋谢后,花托上会结出雪白的绒毛似的东西。田野的风吹着,那雪白的绒毛便在空中飞扬起来,比柳絮还轻;飞着,飞着,又像一朵一朵的雪花一样,从空中轻盈地降落下来。 1.我要给短文加个题目:( ) 2.用 画出蒲公英的绒毛在空中飞舞的句子。再读一读。
阅读短文,回答问题。 我家有一棵含羞(xiū)草,大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛,像人身上的汗毛,茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭(tuǒ)圆形的,由32片小针叶组成。它的叶子很有趣,你用嘴一吹,或者用手一摸,它马上就会合起来,低下头,就像害羞的小姑娘一样,所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的,毛茸茸的,非常好看。 (1)请给短文加个题目 《》。 (2)短文共有 句话。 (3)文中第2句写含羞草的,第3、4句写含羞草的, 第5句写含羞草毛茸茸的。 (4)人们为什么叫它含羞草?用“”画出有关句子。
课外拓展 夸(kuā)父逐(zhú)日 古时候,北方有一个巨人,名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇,手里拿着两条黄蛇,住在一座荒凉的山上。 夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。 夸父死的时候,丢掉了手中的拐杖,拐杖落下的地方,变成了一片桃林。
根据课文内容填空,并完成练习。 禹下决心要。他吃尽了,走遍了,仔细地察看。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了,引导流入了大海。 (1)这段话有____句。 (2)大禹是怎样治理洪水的?用“”画出有关句子。 (3)这段话中有两个成语,你能找出来吗?
根据原文内容填空。 梅兰芳学艺的() 没有( ) 。他常常() 空中飞翔的鸽子,或者() 水底游动的鱼儿 。日子一长,他的()渐渐() 起来。人们都说,梅兰芳的()会() 了。 (1)补充填空,并且仔细看这段话共有句话。 (2)用“﹋﹋”画出梅兰芳苦练眼神的句子。 (3)从文中找出相应的词。 意思相近的词:经常——()慢慢——()
按课文内容填空,并回答问题。问他们:“你们我是谁吗?”他俩: “知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就,在自己写了“毛泽东”三个字。 (1)填上相应的内容。 (2)这段写了和的对话。 (3)毛主席“弯下腰”写名字表明了:() ①毛主席看不清自己写的字。 ②毛主席太累了。 ③毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望,要他们好好学习,好好干革命。