读句子,加标点符号。 (1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( ) (2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )
根据课文内容填空。徐悲鸿看到的是______;想到的是______;嘴里说的是_____;手上拿的是画好的____;他真是沉浸在了马的世界里。
根据课文内容,完成填空。《不动笔墨不读书》这篇课文通过( )读《伦理学原理》及其他书籍善于动( )的故事,表现了( )读书认真刻苦,勤于思考的品质。教育我们也要养成( )的好习惯。
照样子,变成新字,再组词。(1)加一加:里 埋 (埋下)才 ( ) 马 ( ) 东 ( )(2)减一减:破 皮 (皮肤)柏 ( ) 烁 ( ) 终 ( )(3)换一换:题 提 (提水)渴 ( ) 扮 ( ) 塔 ( )
比一比,组词。未( ) 密( ) 烧( ) 摘( )末( ) 蜜( ) 浇( ) 滴( )沙( ) 洒( ) 躲( ) 波( )纱( ) 晒( ) 躺( ) 泼( )
加偏旁组成新字,再组词。 童——( )( ) 冬——( )( ) 崩——( )( )