读下面一段,按要求回答。春天的田野真美啊!柳树发芽了,桃树开了花,青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1.这段话共有_______个句子,主要写了_______季的景色。 2.这段话中表示颜色的词有________、_________。 3.再认真读这段话,用“___________”划出比喻句。
读课文,在括号里填上恰当的词语 翠鸟头上的羽毛像()。背上的羽毛像()。腹部的羽毛像()。
读课文,回答问题。 (1)第一节写了瀑布什么?怎么写的? (2)第二节写了瀑布什么?怎么写的? (3)第三节写了瀑布什么?怎么写的?
春天二三月间,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼。红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,都如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽(juàn)妙无比的图画中,为春光平添了许多的生趣。 (1)在下面的括号里填上恰当的词语。 ()地吹拂()的春天 ()的洒落()的燕子 (2)短文共写了()种景物,有()、()、()、()等。 (3)从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。 比喻句:。 拟人句:。 (4)本文作者用优美的语言描述了他听到的春雨的声音,你听到春雨的声音了吗?一定也很美妙吧!请写下来吧。
精彩内容我理解。 打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。 (1)写出下面词语的近义词。 仿佛——() (2)用“”画出文中的象声词。你还能写出这样的词语吗? (3)我听到雨滴都打在了什么地方? (4)你最喜欢文中的哪一句,请把它抄下来,说说你为什么喜欢。
默读课文,按照蚕渐渐长大的顺序填空。 极小极小的蚕→()→()→()蚕“上山”了。