我会照样子写句子。他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。__________________________________
笔下生花:同学们,通过本组课文的学习,我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美,也了解到了月球无穷的奥秘。那么,你眼中心中的月亮是什么样子呢,请根据文章《飞向月球》描写的登月情况,并展开合理的想象你自己就是一位登月宇航员,写一篇300字左右、语句通顺的文章,把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧!题目自拟。
照样子填词语。轻飘飘(ABB式):_________、________、________、________飘来飘去(ABAC式):_________、________、________、________带“月”的成语:_________、________、________、________
写作 与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:雨中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园: 的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。
名句积累我最棒 (1)三人行,( )。 (2)弟子不必不如师,( )。 (3)( ),吾更爱真理。 (4)有心栽花花不成,( )。 (5)十年树木,( )。
写作题目:这天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。字数不少于450字。