我能读懂短文。 1、这篇短文共有( )句话。2、小白兔的生日是( ) 月( )日。 3、______________、_________、_________和_________ 都 来 祝贺小白兔的生日。 4、第( )句话大家祝小白兔生日快乐。
阅读加油站天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。( ),“唧”的一声,身子像个小黑点窜下来,( )明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,( )出一圈一圈的波纹。1. 根据课文内容填空。2. 写小燕子动作的词语有。这些动作表现了小燕子的特点。3.文中把水面比作,从中可以看出水面。而后来,水面出现一圈一圈的波纹,是撒落的一朵荡漾出来的。4.这段话是围绕哪句话来写的?用“”画出来。
阅读加油站三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早就升起了袅袅的炊烟…… 1. 因为河水,所以作者把三月的桃花水比做。这面明镜倒映出的是。2. 在文中找出与下列词语结构相同的词语。一朵朵 (ABB式)白云 (第一个字是写颜色的)3. 展开你想象的翅膀,想想这面镜子中还会有哪些景色。
阅读加油站走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草…… 1.我从找到了春天的消息。2文中把小草当做来写,采用了的方法。3.至少写出五种表示绿颜色的词语。4.“我”在田野上,还会捕捉到哪些春的“消息”?想一想,再试着写一写。走累了,我就躺在田野上。
课文链接诗人通过描绘人们过年时 , , 等习俗,表现了人们的欢乐心情和诗人对新的一年的美好祝愿。
阅读下面的一段话,回答问题。猴山上的猴子真有意思!有的荡秋千,有的捉迷藏,有的晒太阳。小明把一根香蕉递给一只小猴子,它接过去,学着人的样子剥起皮来。突然,一只大猴子从横杆上跳下来,抢过小猴子的香蕉就吃。小猴子先是一愣,接着就不住地叫着、追着。游人被它们逗得哈哈大笑。(1)这一段一共有 句话,都是写猴山上的猴子( )的。(2)找出五个表示小猴子动作的词语写在横线上。 (3)用“有的 有的 有的 ”写一句话。 (4)把下面的句子改写成“把”字句。同学们被小猴子逗得哈哈大笑。