仔细听听老师读，再给生字编编号。海水了的太阳洗亮升起（）（）

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更新 2022-09-03
科目语文
题型排序题
难度较易
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仔细听听老师读，再给生字编编号。
海水了的太阳洗亮升起
（）（）（）（）（）（）

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相关试题

按文中父亲指导“我”的顺序，标出序号。
(    )要写作就得专心致志，要有想象力。
(    )让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。
(    )好好看，深入到人物的性格和情节发展中。
(    )应当注意不要写得啰里啰唆。
(    )读文学作品时，不要试图分析大师的作品，只要欣赏它们，从中得到阅读的乐趣就是了。
(    )先意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。要试着用不同的方法写这些句子，再从中选出最好的方案。

题型：未知
难度：未知

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按一定顺序填写词语。
（1）植物树（）芒果树
（2）非洲蝴蝶（）昆虫动物

题型：未知
难度：未知

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按照课文叙述顺序排列句子。
( )非洲的动物是彩色的。
( )非洲的植物是彩色的。
( )非洲的自然环境是彩色的。
( )非洲的艺术是彩色的。
( )非洲的日常生活是彩色的。

题型：未知
难度：未知

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按顺序排列。
(   )春天田野中金灿灿的菜花现在已经落去，只剩下稀稀落落的残朵；一眼望去，却是雪白的麦花。
(   )四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。
(   )正午时分，太阳高高在上，篱笆影子随着太阳升高越来越短，没有人经过。
(   )梅子已经变成金黄色，杏子也已长肥了。

题型：未知
难度：未知

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把下面的句子整理成一段通顺的话，并猜出成语。
(   )水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”
(   )忽然一只水鸟伸嘴去琢它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。
(   )一只河蚌刚出来在江边晒太阳。
(   )双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉去。
(   )河蚌也对水鸟说：“今天不放你，明天不放你，你这水鸟就要死。”
我知道这个成语：

题型：未知
难度：未知

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